Artikel & Gedanken

Einblicke

Praxisberichte, Reflexionen und Ideen rund um KI, Bildung und kreatives Lernen – direkt aus dem Schulalltag und aus meiner Arbeit als AI-Trainer.

Ritualisierung als Gegenentwurf – was sich nicht automatisieren lässt
Reflexion Mai 2026

Was sich nicht automatisieren lässt – Ritualisierung als Gegenentwurf

Rituale synchronisieren Menschen. Im Zeitalter von Agentic AI und personalisierten Lernpfaden werden sie wichtiger – nicht als Nostalgie, sondern als anthropologische Grundkonstante.

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Screenshot der Creative Mind Lab Startseite
Praxisbericht Mai 2026

Ich habe meine Homepage mit KI neu gebaut – hier sind meine ehrlichen Learnings

Von Wix zu einer eigenen, professionellen Website – mit Claude Cowork und Claude Code. Meine Leitlinien, mein Prozess, und warum das ein Workshop-Thema geworden ist.

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Leistung trotz KI – ein Bauplan für Schulen
KI & Schule 2025

Leistung trotz KI: Vom Produkt zur Verantwortung – ein Bauplan für Schulen

KI entwertet menschliche Leistung nicht – sie entlarvt schonungslos, wie eng wir Leistung in der Schule definiert haben. Ein konstruktiver Bauplan für einen zukunftsfähigen, fairen Leistungsbegriff.

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Lernen mit KI & Haltung – Titelbild
KI & Schule Dezember 2024

Lernen mit KI & Haltung – eine Brücke zwischen Technologie und Menschlichkeit

Fünf Prinzipien, die zeigen, was KI (noch) nicht kann – und wie menschenzentrierte Bildung trotzdem von ihr profitiert.

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Empathie ist kein Bug – Titelbild
KI & Haltung 2025

Empathie ist kein Bug – warum menschliche Verbindung KI-Zeiten überdauert

Elon Musk nennt Empathie einen evolutionären Bug. Ein Widerspruch – und eine Einladung, Empathie als zivilisatorische Strukturkraft neu zu denken.

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Ko-konstruktives Lesen – Titelbild
KI & Schule 2025

Ko-konstruktives Lesen – wenn KI zum Gesprächspartner im Unterricht wird

Wie kann KI das Leseverstehen fördern, ohne das Denken zu ersetzen? Ein Praxisbericht aus dem Deutschunterricht.

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